Formación


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Cursos

Durante el curso se trabajará la transversalidad de de género como estrategia hacia la igualdad de género en organizaciones y en proyectos de cooperación. El curso ofrece instrumentos de utilidad para desplegar la transversalidad de género en proyectos y programas haciendo uso de presupuestos con perspectiva de género, de la comunicación inclusiva y de cláusulas de género en contrataciones y políticas laborales. Aprenderás a planificar y evaluar programas, proyectos y organizaciones con enfoque de género.

Curso Semipresencial 125 horas. Presencial 8-15 de Julio en Almería Las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, necesitan profesionales especializados que potencien oportunidades de inclusión, generen redes naturales y se centren en descubrir y desarrollar los intereses de cada persona con discapacidad. A Toda Vela, lleva 20 años, creando conocimiento teórico-práctico sobre el tema. Ashoka, el Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad, la Junta de Andalucía y Plena Inclusión, han reconocido su modelo como innovador y modelo de Emprendimiento Social. A través de un espacio de aprendizaje eminentemente práctico y colaborativo, el alumnado se convertirá en un especialista en gestión de apoyos y oportunidades de inclusión comunitaria. Fundamentos teóricos y metodológicos contrastados, foros de debate, video-forum, testimonios personales, prácticas presenciales y dinámicas de equipo lo harán posible en un curso de alto rendimiento único . FECHAS : Julio y agosto de 2016. Fase presencial, del Viernes, 8 al viernes 15 de julio de 2016 en horario de mañana y tarde, (domingo 9, descanso)

Curso Internacional Online Acreditado incluido en el Plan Formativo E-learning 2015-2016 del Portal Cifv.es (Cursos Internacionales de Formación Virtual). "Preinscripción online":http://www.cifv.es/index.php/preinscripcion-online *Cupo máximo: 15 plazas. Las plazas son cubiertas por riguroso orden de inscripción. ¡IMPORTANTE!: Tendrá acceso inmediato a su curso una vez finalizado el proceso de inscripción. Dispondrá de tutorías personalizadas llevadas a cabo por personas expertas en la materia y de tiempo ilimitado para la realización de su curso. Curso Acreditado por el Colegio Profesional de Trabajo Social de Córdoba (España). Curso Acreditado por el Colegio Profesional de Trabajo Social de Huelva (España). Abono único de 50€ , descuento de 10€ para personas desempleadas. Dispondrá de tutorías personalizadas llevadas a cabo por personas expertas en la materia y tiempo ilimitado para la realización de su curso. Descuento del 5% para colegiados/as y pre-colegiados/as del Colegio Profesional de Trabajo Social de Córdoba (España). Descuento del 5% para colegiados/as y pre-colegiados/as del Colegio Profesional de Trabajo Social de Huelva (España). Se dirige al público en general pero especialmente a toda persona que tenga interés en conocer y profundizar en la Cooperación Internacional, por tanto, a todos aquellos profesionales interesados, tales como: trabajadores/as sociales, educadores/as sociales, abogados/as,estudiantes, profesionales de empresas, ONGD, asociaciones, fundaciones, funcionarios/as y técnicos/as de la administración central y local del Estado, etc. que quieran aproximarse o profundizar en la Cooperación Internacional. Tendrá acceso inmediato a su curso una vez finalizado el proceso de inscripción. El curso equivale a 100 horas lectivas pero tendrá tiempo ilimitado para su realización. Los espacios en red servirán como punto de encuentro para abordar diferentes contenidos del curso fomentando y motivando así el aprendizaje. Los contenidos se dividen en diez módulos. *OBJETIVOS:* -Conocer el concepto de cooperación internacional y sus posibilidades. -Conocer los elementos que propiciaron la aparición y evolución de la cooperación internacional. -Conocer el concepto de desarrollo humano sostenible y sus posibilidades. -Conocer los elementos que propiciaron la aparición y evolución del desarrollo humano sostenible. –Conocer el concepto de educación al desarrollo. -Adquirir conocimientos para establecer políticas al desarrollo. -Saber diferenciar los diferentes actores involucrados en las políticas de desarrollo. -Adquirir conocimientos relacionados con el concepto de ayuda humanitaria. -Establecer pautas de comportamiento para la interrelación con los medios de comunicación. -Utilizar satisfactoriamente las redes sociales en cuestiones relacionadas con la cooperación internacional para el desarrollo humano sostenible fomentando la e-participación. -Analizar experiencias prácticas reales relacionadas con la cooperación internacional para el desarrollo humano sostenible. -Conocer y profundizar en el Concepto de Ayuda Humanitaria. -Conocer y profundizar en el Concepto de Desarrollo Humano Sostenible. -Concretar el marco legal internacional de la Ayuda Humanitaria. -Aprender a diseñar, desarrollar y evaluar proyectos de Ayuda Humanitaria y Desarrollo Humano Sostenible. -Aprender a gestionar, implementar y captar fondos para proyectos (accountability, Fundraising, etc.). *ESTRUCTURA Y METODOLOGÍA DE LAS ACTIVIDADES:* Modalidad: Virtual Número de horas: 100 horas virtuales. El planteamiento metodológico consiste en la realización del Curso Internacional Online Acreditado a través del Campus Virtual de nuestro Portal Formativo: www.cifv.es . El curso contará en este Campus con los materiales del temario para su seguimiento, así como con recursos de carácter complementario, guiones para la realización de los ejercicios, foros de debate colaborativos, enlaces web de interés, bibliografía recomendada o cuestionarios de autoevaluación para el alumnado. Todo ello quedará recogido y presentado en el aula virtual del curso. Se trabajará con otros medios como redes sociales y herramientas de web social de diferentes tipos (blogs, wikis, repositorios, etc.). Esta metodología se basa en: - Aprendizaje colaborativo e interactivo, así como dinámico y teórico-práctico. -Con contenidos actualizados permanentemente, y contribuciones abiertas del alumnado al enriquecimiento de los contenidos. -Con práctica y docencia teórica orientada a la resolución de problemas y dudas a través de la plataforma. *SISTEMA DE EVALUACIÓN:* Los/as estudiantes deberán resolver en su aula virtual los ejercicios propuestos por sus tutoras. *ACREDITACIÓN:* Formación profesional, especializada y acreditada. Acreditada, avalada y reconocida por su profesionalidad y calidad tanto a nivel nacional como internacional. Obtendrá su diploma acreditativo correspondiente, en el que constará la acreditación de nuestro Portal, contamos con docentes universitarios/as, expertos/as en las distintas materias y miembros individuales del Consejo Internacional de Educación Abierta y a Distancia (International Council for Open and Distance Education), Socio Consultivo de la UNESCO, la acreditación del Punto de Encuentro Solidario y de Participación Social de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Huelva, formación acreditada por dicho espacio universitario por su destacada excelencia formativa (títulos independientes a los de dicha facultad), el aval de la pertenencia de nuestro Portal a la reconocida a nivel internacional: Red de Educación y Solidaridad (RES) con sede en Bélgica, formada por instituciones y personas físicas que desarrollan estrategias de educación y formación integral de protección social siendo respaldada dicha Red por la Organización Internacional del Trabajo (OIT), la acreditación del Colegio Profesional de Trabajo Social de Córdoba (España) y la acreditación del Colegio Profesional de Trabajo Social de Huelva (España). Destacamos el curriculum vitae de dos de nuestras tutoras-colaboradoras para que compruebe que su formación estará en manos de profesionales: "acceder1":http://www.cifv.es/Cv_Manuela_A_Fernandez_Borrero.pdf, "acceder2":http://orcid.org/0000-0002-8146-8080 La acreditación se le enviará por correo electrónico en un plazo máximo de 24 horas desde el momento en que haya finalizado el curso. *TUTORIZACIÓN Y SEGUIMIENTO:* *Nombre y apellidos: Mª CARMEN CABRERA BENÍTEZ Correo electrónico: info@cifv.es Breve curriculum: Profesora de la Universidad de Huelva (Área de Economía Aplicada, especializada en Desarrollo Sostenible) y Miembro Docente del Portal Formativo E-learning Cifv.es. Miembro Individual del Consejo Internacional de Educación Abierta y a Distancia, ICDE: International Council for Open and Distance Education(Socio Consultivo de la UNESCO). Miembro Responsable del Punto de Encuentro Solidario y de Participación Social de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Huelva. Miembro del Grupo de Investigación: Técnicas de Investigación y Desarrollo Económico (TIDE), Universidad de Huelva. Miembro del Centro Investigación Internacional de Inteligencia Territorial de la Universidad de Huelva. Master en Docencia Universitaria. *Nombre y apellidos: VANESSA HIDALGO SÁNCHEZ Correo electrónico: vanessa_hidalgo@cifv.es Tutora-Colaboradora del Portal Formativo E-learning Cifv.es Trabajadora Social con dilatada y acreditada formación y experiencia en Participación y E-participación social. *Tendrá acceso a su Curso Internacional Online durante tiempo ilimitado las 24 horas del día, el curso finalizará una vez realizados correctamente los ejercicios propuestos por sus tutoras, podrá seguir más de un curso internacional online del Portal Formativo E-learning Cifv.es a la vez al ritmo que marque su tiempo. Lo podrá descargar en su ordenador para consultarlo cuando quiera cuantas veces quiera. La persona coordinadora-tutora de su curso internacional online estará a su disposición para aclararle todas las dudas que tenga. Contactos: *Correos electrónicos: info@cifv.es/vanessa_hidalgo@cifv.es *Teléfonos: 646 28 43 61 (Mª Carmen Cabrera Benítez: Coordinadora del Portal Formativo Cifv.es y Co-tutora del presente curso), también servicio de WhatsApp o 696 04 61 49 (Vanessa Hidalgo Sánchez: Co-tutora).

Curso Internacional Online Acreditado incluido en el Plan Formativo E-learning 2015-2016 del Portal Cifv.es (Cursos Internacionales de Formación Virtual. "Preinscripción online":http://www.cifv.es/index.php/preinscripcion-online *Cupo máximo: 15 plazas. Las plazas son cubiertas por riguroso orden de inscripción. Curso Acreditado por el Colegio Profesional de Trabajo Social de Córdoba (España). Curso Acreditado por el Colegio Profesional de Trabajo Social de Huelva (España). Abono único de 50€ ,descuento de 10€ para personas desempleadas. ¡IMPORTANTE!: Tendrá *acceso inmediato* a su curso una vez finalizado el proceso de inscripción. Dispondrá de tutorías personalizadas llevadas a cabo por personas expertas en la materia y de *tiempo ilimitado* para la realización de su curso. Descuento del 5% para colegiados/as y pre-colegiados/as del Colegio Profesional de Trabajo Social de Córdoba (España). Descuento del 5% para colegiados/as y pre-colegiados/as del Colegio Profesional de Trabajo Social de Huelva (España). Se dirige a toda persona que desee y/o precise adquirir conocimientos necesarios relacionados con el perfil del Agente de Desarrollo Local. El curso equivale a 100 horas lectivas pero tendrá tiempo ilimitado para su realización. Los contenidos se dividen en diez módulos. *OBJETIVOS:* -Conocer los fundamentos del desarrollo local y sus principios teóricos. -Aprender a diseñar y desarrollar proyectos comunitarios que fomenten el desarrollo local sostenible. -Conocer el concepto de política de desarrollo local. -Saber concretar e implementar políticas de desarrollo local dependiendo del contexto. -Conocer las posibilidades de desarrollo y empleo que desde un punto de vista sostenible el desarrollo local puede proporcionar. -Saber concretar que recursos y metodologías son necesarias para un desarrollo local factible. *ESTRUCTURA Y METODOLOGÍA DE LAS ACTIVIDADES:* Modalidad: Virtual Número de horas: 100 horas virtuales. El planteamiento metodológico consiste en la realización del Curso Internacional Online Acreditado a través del Campus Virtual de nuestro Portal Formativo: www.cifv.es . El curso contará en este Campus con los materiales del temario para su seguimiento, así como con recursos de carácter complementario, guiones para la realización de los ejercicios, foros de debate colaborativos, enlaces web de interés, bibliografía recomendada o cuestionarios de autoevaluación para el alumnado. Todo ello quedará recogido y presentado en el aula virtual del curso. Se trabajará con otros medios como redes sociales y herramientas de web social de diferentes tipos (blogs, wikis, repositorios, etc.). Esta metodología se basa en: -Aprendizaje colaborativo e interactivo, así como dinámico y teórico-práctico. -Con contenidos actualizados permanentemente, y contribuciones abiertas del alumnado al enriquecimiento de los contenidos. -Con práctica y docencia teórica orientada a la resolución de problemas y dudas a través de la plataforma. *SISTEMA DE EVALUACIÓN:* Los/as estudiantes deberán resolver a través de su aula virtual los ejercicios propuestos por sus tutoras. *ACREDITACIÓN:* Formación profesional, especializada y acreditada. Acreditada, avalada y reconocida por su profesionalidad y calidad tanto a nivel nacional como internacional. Obtendrá su diploma acreditativo correspondiente, en el que constará la acreditación de nuestro Portal, contamos con docentes universitarios/as, expertos/as en las distintas materias y miembros individuales del Consejo Internacional de Educación Abierta y a Distancia, (Socio Consultivo de la UNESCO), la acreditación del Punto de Encuentro Solidario y de Participación Social de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Huelva, formación acreditada por dicho espacio universitario por su destacada excelencia formativa (títulos independientes a los de dicha facultad), el aval de la pertenencia de nuestro Portal a la reconocida a nivel internacional: Red de Educación y Solidaridad (RES) con sede en Bélgica, formada por instituciones y personas físicas que desarrollan estrategias de educación y formación integral de protección social siendo respaldada dicha Red por la Organización Internacional del Trabajo (OIT), la acreditación del Colegio Profesional de Trabajo Social de Huelva (España) y la acreditación del Colegio Profesional de Trabajo Social de Córdoba (España). Destacamos el curriculum vitae de dos de nuestras tutoras-colaboradoras para que compruebe que su formación estará en manos de profesionales: "acceder1":http://www.cifv.es/Cv_Manuela_A_Fernandez_Borrero.pdf, "acceder2":http://orcid.org/0000-0002-8146-8080 La acreditación se le enviará por correo electrónico en un plazo máximo de 24 horas desde el momento en que haya finalizado el curso. *TUTORIZACIÓN Y SEGUIMIENTO:* *Nombre y apellidos: Mª CARMEN CABRERA BENÍTEZ Correo electrónico: info@cifv.es Breve curriculum: Profesora de la Universidad de Huelva (Área de Economía Aplicada, especializada en Desarrollo Sostenible) y Miembro Docente del Portal Formativo E-learning Cifv.es. Miembro Individual del Consejo Internacional de Educación Abierta y a Distancia, ICDE: International Council for Open and Distance Education(Socio Consultivo de la UNESCO). Miembro Responsable del Punto de Encuentro Solidario y de Participación Social de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Huelva. Miembro del Grupo de Investigación: Técnicas de Investigación y Desarrollo Económico (TIDE), Universidad de Huelva. Miembro del Centro Investigación Internacional de Inteligencia Territorial de la Universidad de Huelva. Master en Docencia Universitaria. *Nombre y apellidos: VANESSA HIDALGO SÁNCHEZ Correo electrónico: vanessa_hidalgo@cifv.es Breve Curriculum: Tutora-Colaboradora del Portal Formativo E-learning Cifv.es Trabajadora Social con dilatada y acreditada formación y experiencia en Participación y E-participación social. *Tendrá acceso a su Curso Internacional Online durante tiempo ilimitado las 24 horas del día, el curso finalizará una vez realizados correctamente los ejercicios propuestos por sus tutoras, podrá seguir más de un curso internacional online del Portal Formativo E-learning Cifv.es a la vez al ritmo que marque su tiempo. Lo podrá descargar en su ordenador para consultarlo cuando quiera cuantas veces quiera. Las personas coordinadoras-tutoras de su curso internacional online estarán a su disposición para aclararle todas las dudas que tenga. *Contactos:* *Correos electrónicos: info@cifv.es/vanessa_hidalgo@cifv.es *Teléfonos: 646 28 43 61 (Mª Carmen Cabrera Benítez: Coordinadora del Portal Formativo Cifv.es y Co-tutora del presente curso), también servicio de WhatsApp o 696 04 61 49 (Vanessa Hidalgo Sánchez: Co-tutora).

Conocer los aspectos básicos de la contabilidad de una entidad sin ánimo de lucro y capacitar a los participantes para realizar la gestión contable de la misma

Conocer los aspectos básicos de la fiscalidad de una entidad sin ánimo de lucro y capacitar a los participantes para realizar la gestión fiscal de la misma.

Curso de formación como Instructor/a de Desarrollo que combina un periodo de formación teórico/práctica en el CICD (College for International Cooperation and Development (England)) con otro periodo de voluntariado en India o algunos países de África. La duración es de 12 meses y puedes optar por solicitar nuestra beca Gaia para financiar tu participación en el programa. Perfecto para aquellos que quieran recibir formación en el ámbito de la Cooperación Internacional, acabar con las desigualdades, realizar un voluntariado en India o algunos países de África y además aprender o mejorar su inglés.

Curso de formación como Activista Ambiental que combina un periodo de formación teórico/práctica en el CICD (College for International Cooperation and Development (England)) con otro periodo de voluntariado en la India (11 semanas). La duración es de 5 meses y puedes optar por solicitar nuestra beca Gaia para financiar tu participación en el programa. Perfecto para aquellos que quieran recibir formación en el ámbito de la Cooperación Internacional, luchar contra el cambio climático, realizar un voluntariado en India y además aprender o mejorar su inglés.

Programa de vacaciones para compartir experiencias con niños, jóvenes y mujeres de zonas rurales Durante 7 días y 6 noches podrás disfrutar de una experiencia de convivencia y formación en el pueblo de Río Martil en Tetuán, en un contexto intercultural, rodeado de playas y montañas, disfrutando de su esencia oriental, su gastronomía y su gente. Este Campo de Trabajo da la posibilidad de compartir experiencias con un grupo de jóvenes de diferentes culturas. El Centro Cultural Lerchundi ofrece un clima adecuado para la realización de talleres y dinámicas participativas en torno a los diferentes temas de debate. Igualmente se realizarán actividades con colectivos de niños, adolescentes, jóvenes y mujeres marroquíes de zonas rurales. Este encuentro permite que cualquier participante pueda poner en práctica sus conocimientos a través de diferentes tipos de actividades. Las familias también podrán participar en este encuentro.

A través de este curso el alumno/a podrá adquirir todos aquellos conocimientos relativos al perfil profesional del técnico superior en orientación laboral. Aprenderá, de esta manera, a ofrecer asesoramiento con respecto al mercado de trabajo y las políticas sociales y de empleo, así como a diseñar e implementar estrategias de búsqueda de empleo, inserción sociolaboral y reciclaje profesional, entre otras.

Objetivos - Conocer los aspectos que forman parte de la organización interna de un Servicio de Orientación para la Búsqueda de Empleo. - Adquirir técnicas y estrategias de programación de acciones. - Conocer un método organizado de atención a las personas que acuden a un Servicio de Orientación para la Búsqueda de Empleo y su justificación administrativa y técnica.

Objetivos 1. Conocer el desarrollo emocional en la infancia 2. Adquirir estrategias educativas para trabajar las emociones en el aula 3. Aprender a evaluar la Inteligencia Emocional de los niños 4. Detectar problemáticas de origen emocional para saber cómo intervenir

En nuestro entorno laboral es común encontrarnos con personas que presentan déficits de autoestima por lo que es importante profundizar en el tema y tener herramienta de trabajo para detectar e intervenir en estos casos. *Objetivos* 1. Conocer a más a fondo el concepto de autoestima y todo lo relacionado con ello. 2. Comprender cómo se desarrolla y se mantiene la autoestima 3. Aprender a detectar y evaluar problemas de autoestima en nuestro entorno. 4. Adquirir herramientas de trabajo para mejorar la autoestima en niños y adultos.

1. Conocer cuáles son las principales teorías psicológicas sobre la delincuencia y profundizar en la teoría de Eysenck. 2. Profundizar en la personalidad psicopática y sociopática. 3. Introducirnos en el estudio de asesinos múltiples y el perfil psicológico.

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