EDUCADOR SOCIAL PARA DISPOSITIVOS DE REHABILITACIÓN PSICOSOCIAL CON PERSONAS CON PROBLEMAS DE SALUD MENTAL.

Posibilitar la socialización y el desarrollo personal de los usuarios mejorando su nivel de autonomía y de satisfacción percibida así como favorecer la vinculación a recursos, centros, servicios o redes sociales con el objetivo de  favorecer su integración social. El educador ha de ofrecer al usuario posibilidades de interacción social y participación en la comunidad mediante el conocimiento y uso de recursos sociocomunitarios de ocio y tiempo libre. Por otro lado debe apoyar y acompañar al usuario mostrando especial sensibilidad a sus necesides  e intereses.

1. Acoger a los usuarios

2. Facilitar el enganche y la adaptación del usuario al centro , programa o servicio

3. Participar en la evaluación de las areas correspondientes a  ocio y tiempo libre, uso de recursos comunitarios, habilidades interpersonales y funcionamiento en el centro

4. Diseñar, desarrollar y evaluar el programa de enganche y de ocio y soporte social, así como de otras actividades en las que participe  el educador

6. Realizar  intervenciones individuales, entrenamientos y acompañamientos que  respondan a las necesidades detectadas en el  programa individualiado de rehabilitación

7. Buscar y conocer los recursos de ocio  disponibles a nivel local y de comunidad y establecer los contactos y coordinaciones necesarias con el objetivo de favorecer la vinculación del usuario  a los mismos

8. Prevenir la aparición de situaciones de  aislamiento social

9. Supervisar las becas de comida

10. Organizar salidas de ocio, excursiones y viajes fuera del centro y participar en las mismas

11. Apoyar el mantenimiento en el propio domicilio y en el entorno en las mejores condiciones

12. Promover el desarrollo de capacidades de autonomía personal, social y de manejo comunitario

13. Facilitar la vinculación a recursos de salud mental y otros recursos comunitarios

14. Prestar la atención social domiciliaria necesaria en cada caso

15. Acompañar y dar apoyo individualizado a los usuarios en el funcionamiento diario de la residencia y dar apoyo y colaboración para la alimentación, aseo y cuidado personal cuando fueran incapaces de hacerlo de forma autónoma (para MR)

16. Realizar cuantas actuaciones viniera realizando el Educador Social- Auxiliar de Clínica y que por diferentes motivos no pudiera realizar.