FEINA:

-Coordinació temes vinculats amb el programa ProInfància

-Coordinació amb direcció i equip de docents CEIPS del barri del Raval

-Disseny  i seguiment de les activitats per a la millora de l’èxit escolar

-Realització i supervisió de la programació  i de  les accions educatives.

-Intervenció socioeducativa en grup i individualment.

-Acompanyament socioeducatiu: anàlisi de necessitats, elaboració, aplicació i avaluació dels plans de millora (tutories, entrevistes amb les famílies i coordinació amb la xarxa dels agents socials corresponents).

-Coordinació de l’equip educatiu que intervé amb el grup, dinamització del voluntariat i seguiment del personal en pràctiques.

-Coordinació amb entitats i la xarxa d’atenció a la infància.

-Coordinació i treball conjunt amb el centre educatiu.

COMPETÈNCIES;

-Dinamisme i autonomia.

-Competència en la direcció i el lideratge de l’equip contractat, voluntariat i alumes en pràctiques.

-Competència en dissenyar, planificar, realitzar i avaluar projectes socioeducatius

-Capacitat per elaborar, aplicar i avaluar plans de treball (individual i grupal) en la intervenció socioeducativa acord amb les necessitats detectades amb famílies i adolescents en situació de vulnerabilitat i/o risc social

-Competència en intervenció i  suport a l'estudi amb adolescents.

-Capacitat de treball en equip amb els centres educatius.

FORMACIÓ:

-Titulació universitària en Educació Social, Treball Social, Pedagogia, Psicopedagogia o altres estudis equivalents del camp social o experiència professional equivalent.

-Es valorarà el  títol de Director/a d’activitats de lleure.

HORARI:

20h setmanals de dilluns a divendres en horari de tardes. En cas de treball en cap de setmana i  vacances escolars, a compensar en el còmput anual d’hores.

INCORPORACIÓ:

Setembre 2018. Les entrevistes es realitzaran durant el mes de Juliol.

ALTRES:

Imprescindible disposar del Certificat d’antecedents de delictes sexuals.

-Domini de la llengua catalana (equivalent a nivell C)

-Mínim 1 any d’experiència.

-Experiència en dinamització i coordinació d’activitats socioeducatives amb i adolescents en desavantatge social.

-Experiència en el treball d'elements socioeducatius a través dels processos grupals.

-Experiència de treball escolar i el coneixement de la llei educativa vigent.

-Experiència en realització d’adaptacions curriculars i plans educatius individualitzats.