Desde Fundación Samu precisamos incorporar urgentemente 2 Auxiliares técnicos educativos para dos de nuestros centros ubicados en la localidad de Madrid. Profesionales con experiencia demostrable trabajando con menores en centros residenciales y/o intervención directa en ámbitos semejantes.

Entre sus funciones y responsabilidades se encuentran:

• Ejecución del programa educativo del centro e individual de los menores.


• Ejerce labores de observación registrando las incidencias del turno a través de los distintos canales establecidos.


• Atiende y proporciona los cuidados básicos y vela por la integración física y psíquica de los menores.


• Elabora y rellena todos los documentos que se consideren oportunos de acuerdo a sus funciones.


• Participa en la elaboración de proyectos específicos en función de las necesidades de los menores y de las actividades del centro o programa.


• Acompaña a los menores en sus traslados o salidas, gestiones, consultas, paseos, excursiones y animación del ocio y tiempo y libre en general.

Se ofrece:

• Contrato por obra y servicio.


• Salario según el IV Convenio Colectivo Estatal de Reforma Juvenil y Protección de menores.


• Jornada completa de 38,5 horas semanales en turno de noche.


• Disponibilidad inmediata.

Requisitos mínimos:

• Titulación compatible con el puesto de trabajo: Titulación de ciclo formativo de grado superior, o certificado de profesionalidad de grado superior, en materias relacionadas con el área socioeducativa o sociocultural, o experiencia contrastada de, al menos, 2 años en tareas de similar naturaleza en la intervención con menores.


• Deberá contar con experiencia acreditada de al menos un año en su ámbito de actuación.


• Acreditación  del requisito de no haber sido condenado por sentencia firme por algún delito contra la libertad e indemnidad sexual.


• Capacidad de organización y gestión.


• Flexibilidad horaria.


• Permiso de conducir.

Requisitos deseados:

• Se valorará experiencia con menores migrantes no acompañados e intervención educativa en contextos residenciales.


• Iniciativa y autonomía.


• Capacidad de aprendizaje.


• Optimismo y entusiasmo.


• Fiabilidad técnica y personal.


• Comunicación interpersonal.


• Trabajo en equipo.


• Analizar y resolver problemas.