Descripción |
En FUNDACIÓN TOMILLO acompañamos a niños/as y jóvenes, en situación de vulnerabilidad, a través de un modelo socioeducativo innovador, que les permite descubrir y desarrollar todo su potencial, impulsar su empleabilidad y mejorar sus condiciones de vida y las de su entorno.
Fundada en 1984, Tomillo cuenta con una media de plantilla anual de 194 profesionales contratados, en su mayoría, educadores, pedagogos/as y psicólogos/as, y más de 350 personas voluntarias.
Durante 2022 hemos acompañado a un total de 3553 personas en situación de vulnerabilidad, a través de programas de educación, emprendimiento y formación para el empleo.
¿Cuáles serán tus responsabilidades y funciones?
- Realizar la evaluación y diagnóstico de situación del menor, incluyendo la valoración de las necesidades relacionadas con el área educativa, y valoración del estilo?de aprendizaje; planificar la intervención contribuyendo a elaborar el Proyecto educativo individual.
- Intervenir con el menor desarrollando, individual y grupalmente, sus competencias personales y sociales a través del?refuerzo y el ocio educativo: seguimiento escolar, estudio dirigido, técnicas y hábitos de estudio, orientación académica, desarrollo e implementación de talleres relacionados con las artes escénicas.
- Intervenir en las actuaciones de intervención social en el barrio de la colonia de Olivos (puesto Latina).
- Participar en el diseño de metodología y contenidos para los programas educativos relacionados con las artes escénicas en los que se participe.
- Realizar actividades (talleres, sesiones, jornadas…) que puedan?surgir según demandas y necesidades (en?el propio Servicio, Centros educativos u otros espacios que?presenten una oportunidad de intervención).
- Realizar el seguimiento y evaluación periódica y final de los menores y las familias y derivarles a?los recursos que sean necesarios
- Trabajar con el equipo en la elaboración de informes, programación general anual (PGA) memorias,?programaciones, actividades.
- Mantener?relaciones y colaboraciones con agentes externos, necesarias para el desarrollo de su?actividad (Centros educativos, servicios sociales, Agencia del Menor, Centros de salud,…), y participar en las mesas de trabajo específicas del Área
- Colaborar con el equipo en todas las actividades transversales: Elaboración de informes y memorias, actividades, eventos, reuniones periódicas para tomar decisiones respecto al funcionamiento del servicio y usuarios del mismo. ..
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Perfil/Requisitos |
¿Qué te pedimos?
San Blas:
- Titulación en: Pedagogía, Educación Social, Magisterio, Trabajo Social.
- Recomendable: Formación en el ámbito de intervención social con menores y familias
- Digital: Office y buen manejo de herramientas ofimáticas y plataformas educativas.
- Idiomas: Inglés (valorable)
- Otros:?Interés por el medio ambiente, la naturaleza, el deporte, la cultura, el arte y otras?actividades que potencien la creatividad y el desarrollo de las competencias, personales,?sociales y ciudadanas de las personas objeto de intervención.
Latina:
- Titulación en: Grado en Educación Social, Psicología, Pedagogía, o Psicopedagogía
- Experiencia mínima en proyectos de atención a colectivos vulnerables o proyectos comunitarios referidos al ámbito educativo o socioeducativos durante los dos últimos años (un mínimo de 10 meses)
- Recomendable: Formación en el ámbito de intervención social con menores y familias?
- Digital: Office y buen manejo de herramientas ofimáticas y plataformas educativas.?
- Idiomas: Inglés (valorable)??
- Otros: Interés por el medio ambiente, la naturaleza, el deporte, la cultura, el arte y otras actividades que potencien la creatividad y el desarrollo de las competencias, personales, sociales y ciudadanas de las personas objeto de intervención.?
¿Qué te ofrecemos?
- Retribución acorde con el Convenio de Acción e Intervención Social.
- 23 días de vacaciones anuales según convenio
- Plan de formación continua.
San Blas:
- Contrato del 1/07/24 al 31/07/24
- 25.5 h en horario de mañana
Latina:
- Contrato por sustitución IT
- A partir del 1 de julio
- 32 horas semanales
- Horario Mañana y tarde
- Teletrabajo un día a la semana si la intervención lo permite
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Competencias |
Iniciativa y autonomía, Capacidad de aprendizaje, Optimismo y entusiasmo, Capacidad para liderar iniciativas, Organización y planificación, Fiabilidad técnica y personal, Comunicación interpersonal, Trabajo en equipo, Diplomacia y “saber estar” |