MISSIÓ DEL LLOC DE FEINA:

En dependència directa de la Coordinació de l’Àrea d’Infància, la coordinació del Centre Obert ha de garantir el correcte funcionament del servei, tot guiant a l’equip d’educadors/es en la seva intervenció educativa i organització del dia a dia. Ha de garantir l’adequació i el desplegament qualitatiu (metodologia, equip, recursos) del servei per contribuir a assolir els objectius i l’impacte perseguit del projecte respecte als infants, adolescents, joves i les seves famílies (vetllar pel seu benestar i millorar les seves situacions de risc).

FUNCIONS PER ÀMBITS:

SEGUIMENT DE L’EQUIP

- Definir, juntament amb la cordinació d’àrea, les funcions, el repartiment de tasques i l’organització de l’equip adient per assolir els objectius del projecte.

- Acompanyar l’equip de tutors/es en el desenvolupament de la seva feina tant des de la perspectiva individual com col·lectiva.

- Donar suport a l’equip en el seu dia a dia.

- Supervisar els dcuments de seguiment individual que genera l’equip i guiar-los en la seva consecució.

- Avaluar periòdicament els membres de l’equip i ptenciar el seu desenvolupament personal i professional.

- Seleccionar, juntament amb la coordinació d’àrea, els membres de l’equip.

- Identificar les necessitats formatives de l’equip i impulsar plans formatius.

TASQUES DE GESTIÓ

- Revisió i millora de la documentació que genera el projecte.

-Revisió del funcionament del servei i col·laboració en la redacció de memòries i projectes de finançament.

- Creació i seguiment de la Base de dades.

- Seguiment de la despesa directa del servei.

- Contacte amb altres entitats i gestió de convenis.

- Seguiment de la llista d’espera i les nves altes.

- Representació del servei en el treball en xarxa.

SEGUIMENT D’ALUMNAT EN PRÀCTIQUES I PERSONES VOLUNTÀRIES

- Cerca i/ selecció d’alumnat en pràctiques i persones voluntàries.

- Primera entrada i presentació de l’entitat i el servei.

- Gestió de la dcumentació.

- Seguiment del pla educatiu.

• Titulació universitària en relació a l’àmbit educatiu: pedagogia, educació social, psicologia...


• Experiència mínima d’un any a Centre Obert i/o en la gestió d’equips en l’àmbit educatiu formal o no formal.


• Carnet Director/a de lleure o, en el seu defecte, carnet de monitor/a.