Educador/a de Centro Residencial de Acción Educativa (CRAE)

Proyecto: CRAE LLAR LES VINYES

Formación requerida:

• Grado o Diplomatura en Educación Social.


• Otras titulaciones o en proceso de formación, a valorar

Perfil del puesto:

• Disponibilidad horaria


• Capacidad para trabajar en equipo


• Persona dinámica, creativa y responsable


• Persona con habilidades de acompañamiento en la infancia y adolescencia en riesgo.


• Persona con habilidades para trabajar en el medio Residencial


• Persona flexible, con capacidad de gestionar imprevistos.


• Persona con capacidad de dinamizar la vida diaria y el tiempo libre.


• Persona resolutiva y con capacidad de resolver conflictos.


• Compromiso en la creación de entornos seguros y de buen trato.

Experiencia laboral:

Se valorará tener experiencia en el medio residencial, y también tener experiencia en el acompañamiento educativo de infancia y adolescencia en otros ámbitos.

Funciones:

• Acompañamiento educativo a niños/as y jóvenes en la vida diaria.


• Elaboración de informes


• Seguimiento de casos y coordinación con los diferentes recursos: escuela y tutores escolares, terapeutas, CSMIJ, EAIA’s, etc.


• Intervención y seguimiento familiar

Jornada laboral:  Jornada Completa.

Retribución: Según Convenio acción social de Catalunya.

Incorporación:

• Inmediata para cubrir una suplencia.


• También posibilidad de entrar en la bolsa de suplencias del CRAE.

Formación requerida:

• Grado o Diplomatura en Educación Social.


• Otras titulaciones o en proceso de formación, a valorar

Perfil del puesto:

• Disponibilidad horaria


• Capacidad para trabajar en equipo


• Persona dinámica, creativa y responsable


• Persona con habilidades de acompañamiento en la infancia y adolescencia en riesgo.


• Persona con habilidades para trabajar en el medio Residencial


• Persona flexible, con capacidad de gestionar imprevistos.


• Persona con capacidad de dinamizar la vida diaria y el tiempo libre.


• Persona resolutiva y con capacidad de resolver conflictos.


• Compromiso en la creación de entornos seguros y de buen trato.

Experiencia laboral:

Se valorará tener experiencia en el medio residencial, y también tener experiencia en el acompañamiento educativo de infancia y adolescencia en otros ámbitos.