FUNCIONES:

1.Identificar procesos, órganos y mecanismos de participación infantil existentes en los territorios donde trabajamos para acompañar y facilitar la participación de los niños y niñas de nuestros programas.

2.Fortalecer las capacidades (a nivel individual como organizacional) según las necesidades e intereses de los niños y niñas denuestros programas para participar en asuntos que les afecten.

3.Facilitar, dinamizar, apoyary evaluar las actividadesy procesosde participaciónrealizadasen nuestros programas.

4.Facilitar el trabajo en red con otros agentes (centros, servicios,entidades sociales, gobierno local...) para asegurar y mejorar la participación de los niños yniñas.

5.Cumplir con la gestión documental del servicio: asistencias, contratos, informes.

6.Colaborar con acciones de incidencia, recogida de evidencias, comunicación y difusión.

7.Cualquier otra tarea acorde con su categoría profesional que le sea encomendada por su responsable.

FORMACIÓN REQUERIDA

Formación reglada en: Educación Social, Infantil, Primaria, Pedagogía o similares

Formación y conocimientos en sostenibilidad ambiental, APS y educación para la ciudadanía.

Conocimientos tecnológicos: Ofimáticas –Word, Excel, PowerPoint, Access...

IMPRESCINDIBLE dominio de los siguientesidiomas: Castellano.

EXPERIENCIA SOLICITADA

- Imprescindible experiencia de al menos 2años en puestos similares.

- Conocimientos y experiencia en trabajo con niños y niñas en situación de vulnerabilidad.

- Valorable experiencia enlas zonas y localidades de intervención.

- Se valorará formación y/o experiencia en acción comunitaria e igualdad de género.