La Fundació de l’Esperança cerca una educadora pel projecte matern-infantil, un espai d’acompanyament a les famílies en la cura dels seus fills. La seva finalitat és realitzar una tasca preventiva, formativa i de suport amb els infants de 0 a 3 anys i les seves mares, facilitant que aquestes incrementin i millorin les competències marentals i d’aquesta forma, optimitzar l’atenció i la relació vers els seus fills/es.

Funcions:

• Dissenyar, realitzar i avaluar activitats de prevenció i formació en competències familiars


• Acompanyar a les mares en el procés de criança


• Conduir activitats grupals i tallers formatius en temes relacionats amb la criança


• Seguiment d’un pla d’acció familiar


• Detectar aspectes de risc en el desenvolupament de l’infant


• Recollida, registre i anàlisis de dades per l’elaboració d’informes o propostes de millora amb la finalitat de millorar la qualitat del servei


• Acollida, seguiment i avaluació de les persones voluntàries


• Treball en xarxa i contacte amb les diferents entitats i serveis del districte


• Coordinació amb els professionals de l’equip i de la Fundació

Requisits:

• Titulació Grau en Educació Infantil  o Grau en Educació Social


• Experiència mínima de dos anys en l’àmbit social fent seguiment i acompanyament a famílies amb infants de 0-3 anys


• Domini del català i castellà


• Imprescindible certificat negatiu de delictes de naturalesa sexual

Es valorarà

• Es valorarà Màster, postgrau o altra formació complementària en acompanyament a les famílies, criança, intervenció educativa amb famílies...


• Coneixement dels recursos i serveis de Ciutat Vella

Competències:

• Persona compromesa i empàtica amb una sensibilitat especial per escoltar i atendre les persones, i amb capacitat per gestionar emocionalment les situacions difícils


• Persona autònoma i amb iniciativa en la realització de les activitats respectant les línies pedagògiques


• Capacitat de disseny, planificació i avaluació dels projectes soci educatius


• Competència digital


• Capacitat de treballar en equip


• Capacitat per generar un entorn segur, respectant els protocols de seguretat en la planificació i en el desenvolupament de les activitats