Ofertas de empleo

Educador/a social , caps de setmana : cmau-vm

País España
Provincia Barcelona - Barcelona
Fecha límite Inscripción 21/10/2021
Categoría Atención Directa
FSC Fundación Salud y Comunidad

% de respuesta: 76,76%
Esta oportunidad ya se ha cubierto
Encuentra más ofertas de este tipo

Descripción

Descripción

  • Definición del puesto:

  • Profesional de la Educación Social 20 horas semanales fin de semana en recurso residencial para personas superviventes de situaciones de violencia machista

  • Funciones y responsabilidades del puesto:

  • Acompañamiento en la cotidianidad durante la fase de urgència del proceso de recuperación de la violència machista

  • Acompañamiento en y promoción del autocuidado de las usuarias

  • Soporte en la exploración del impacto de la violència llevada a cabo por las referentes de casos

  •  Articulación y coordinación con el equipo de la casa y, de ser encesario con el SARA (Servicio de referencia de casos) y el resto de Servicios que puedan intervenir en cada caso

  • Dinamizar el espacio grupal de assemblea semanal

  • Contención emocional y soporte a las usuarias

  • Trabajo en equipo transdisciplinar

  • Formación y experiencia necesaria para desarrollar las funciones.

  • Imprescindible: Título de grado en Educación Social

  • Imprescindible: Formación específica en violencia y perspectiva de género, al menos 50 horas

  • Imprescindible: Experiencia en puesto de trabajo en servicios vinculados al proceso de recuperación de la violencia machista de al menos 1 año

  • Se valorarán conocimientos medio de inglés y/o francés

  • Habilidades, aptitudes y actitudes para el puesto de trabajo:

  • Capacidad resolutiva

  • Escucha activa

  • Empatía

  • Capacidad de trabajar en equipo

  • Imprescindible perspectiva de género e interseccional

  • Capacidad crítica y analítica

  • Transversalidad

  • Otros requisitos (informática, carnet de conducir, idiomas.

  • Conocimientos de informática nivel usuario

  • Se valorarán conocimientos de árabe, inglés y francés

  • Interdependencia:

  • Trabajo en equipo interdisciplinario

  •  

  • Tipo de contrato:

  • Jornada laboral: 20 horas semanaes

  • Horario/Turno:

  • Sábado de 11.30 a 21.30

  • Domingo de 15.00 a 23.00

  • Lunes (reunión de equipo) de 13.30 a 15.30

  • Fecha de incorporación:

  • 23 de Octubre 2021

  • Retribución y otras compensaciones:

  • Salario según convenio de acción social, ciclo continuado

  •  

  • FSC aplica una política de igualdad de oportunidades por razón de género (identidad, expresión de género), orientación afectiva-sexual, diversidad funcional y de discriminación positiva hacia personas en riesgo de exclusión social.
Perfil/Requisitos

  • Habilitats , aptituds i actituds per al lloc de treball :

  • Imprescindible perspectiva de gènere i interseccional

  • Capacitat crítica i analítica

  • Transversalitat

  • Capacitat resolutiva

  •  Escolta activa

  •  Empatia

  •  Capacitat de treballar en equip

  •  

  • Altres requisits (informàtica , carnet de conduir , idiomes .

  • Coneixements d’informàtica nivell usuari

  •  Es valoraran coneixements d’àrab, anglès i francès
Competencias Iniciativa y autonomía, Organización y planificación, Trabajo en equipo
Nivel Empleado
Tipo de contrato Jornada completa
Duración Sin especificar
Salario Menos de 12.000 € bruto/anual
Estudios mínimos Formación Profesional Grado Superior
Experiencia mínima Al menos 2 años
Fecha de inicio 15/10/2021
Nº de vacantes 1
Al pulsar en "Me interesa esta oportunidad", podrás enviar tu candidatura a la organización que ha publicado esta oportunidad.

  • Nº de personas candidatas en esta oportunidad: 11

El nº de personas candidatas refleja el total de personas que han escrito a la organización, desde la primera publicación de la oportunidad, a excepción de quienes no ha aceptado la organización por no cumplir los requisitos especificados.

Esta oportunidad ya se ha cubierto
Encuentra más ofertas de este tipo
 
Volver al listado

Con el apoyo de: 

Visita hacesfalta.org voluntariado
Entrar