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Objetivo
Definición del puesto:
- El/la Educador/a realiza tareas de intervención educativa con los/as niños, niñas o adolescentes (NNA) siendo el/la responsable del a formación integral y globalizadora del/de la NNA o grupo de NNA a su cargo.
Funciones y responsabilidades del puesto:
- Participa junto a los/as técnicos/as y bajo la dirección del/de la director/a o coordinador/a en el proceso educativo de los/as NNA, realizando las funciones de orientación, programación, ejecución y evaluación.
- Realiza las funciones de Educador/a-Tutor/a de los NNA respecto a los que se les haya asignado dicha función.
- Elabora y realiza el seguimiento del Proyecto Educativo Individual (PEI) de cada NNA de quien hace las funciones de Educador/a-Tutor/a.
- Organiza la vida cotidiana y atiende las necesidades de los grupos conforme a lo previsto en la normativa vigente y las indicaciones de la dirección del Centro.
- Supervisa el trabajo del/de la Auxiliar Técnico/a Educativo/a.
- Contribuye de forma activa al mantenimiento de la seguridad y el orden del Centro y supervisa y da respuesta ante posibles emergencias que ocurran en el grupo a su cargo.
- Conoce y aplica la normativa vigente, así como cumple y facilita el cumplimiento del reglamento de funcionamiento y de las normas de convivencia.
- Elabora y rellena todos los documentos y registros que se consideren oportunos, así como los informes pertinentes sobre comportamiento y evolución de los/as NNA a su cargo.
- Asume la responsabilidad, en el ámbito de sus competencias, para la toma de decisiones o medidas necesarias en ausencia de la persona responsable superior más directa.
Habilidades, aptitudes y actitudes para el puesto de trabajo:
Compromiso con los valores y la misión del Centro.
- Capacidad para trabajar de manera efectiva tanto de forma independiente como en equipo.
- Buenas habilidades interpersonales, capacidad empática y estrategias de comunicación.
- Capacidad de toma de decisiones basada en información objetiva, técnica y apoyada en la valoración de otros/as profesionales del Equipo Multidisciplinar.
- Organización y gestión del tiempo de forma eficiente.
- Flexibilidad y adaptabilidad ante situaciones cambiantes y un entorno dinámico.
Formación y experiencia necesaria para desarrollar las funciones
Imprescindible:
- Diplomatura/Grado en Educación Social.
- Carnet de conducir tipo B.
A valorar:
- Formación específica o experiencia en el ámbito de la infancia, familia, adolescencia.
- Formación en resolución de conflictos, mediación, etc.
Otros requisitos:
- Conocimientos de ofimática, manejo de clientes de correo electrónico y servicios de almacenamiento en la nube.
Interdependencia:
- El/la Educador/a depende directamente del/de la Coordinador/a de Turno, Subdirector/a y Director/a.
- El/la Educador/a es responsable directo del/de la Auxiliar Técnico/a Educativo/a en ausencia del/de la Coordinador/a de Turno.
Tipo de contrato: Temporal – sustitución.
Jornada laboral: Jornada completa.
Horario/Turno:
Tardes – de lunes a viernes.
Fecha de incorporación: Inmediata.
Retribución bruta anual y otras compensaciones: Según convenio.
Perfil:
Formación y experiencia necesaria para desarrollar las funciones (titulación, formación complementaria, experiencia específica y en el puesto de trabajo…):
Imprescindible:
- Diplomatura/Grado en Educación Social.
- Carnet de conducir tipo B.
A valorar:
- Formación específica o experiencia en el ámbito de la infancia, familia, adolescencia.
- Formación en resolución de conflictos, mediación, etc.
Otros requisitos:
- Conocimientos de ofimática, manejo de clientes de correo electrónico y servicios de almacenamiento en la nube.
Competencias:
Analizar y resolver problemas, Capacidad para liderar iniciativas, Diplomacia y “saber estar”
Nivel:
Empleado
Tipo de contrato:
Jornada completa
Duración:
Hasta 6 meses
Salario:
Entre 18.001 y 24.000 € bruto/anual
Estudios mínimos:
Formación Profesional Grado Superior
Experiencia mínima:
Al menos 2 años
Fecha de inicio:
17/07/2024
Nº de vacantes:
1
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Nº de personas candidatas en esta oportunidad:
39
El nº de personas candidatas refleja el total de personas que han escrito a la organización,
desde la primera publicación de la oportunidad, a excepción de quienes no ha aceptado
la organización por no cumplir los requisitos especificados.
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