Fundación Samu es garantía de atención de calidad y calidez, trabajando por y para las personas, en respuesta a sus necesidades ofreciendo los apoyos apropiados para un desarrollo personal en un entorno seguro y de calidad que aseguren una vida digna y la participación social en situaciones de igualdad. A través de nuestros centros de ofrece un servicio integral que abarca todos los ámbitos de la persona, con un equipo especializado que planifica las actuaciones y cubre las necesidades existenciales y emocionales de las mismas, trabajando en los aspectos psicológicos y sociales por medio de intervenciones multidisciplinares, que garanticen el desarrollo y la promoción de la autonomía personal.

En Samu precisamos incorporar un/a Educador/a Social para uno de nuestros centros en la localidad El Vellón, en la sierra nporte de Madrid. Profesional con experiencia demostrable de al menos 2 años en la atención a menores en riesgo de exclusión, con disponibilidad de incorporación inmediata.

Entre las funciones y responsabilidades se encuentran:

• Desarrollar su trabajo educativo a través de la convivencia diaria, realizando tareas relativas a la atención física y emocional desde una perspectiva normalizadora e integradora que incluya no sólo el trabajo en el contexto del propio centro, sino también las salidas a actividades y recursos de la comunidad.


• Realizar las tutorías (acción tutorial) con cada menor.


• Conocer sus necesidades o demandas en orden a establecer los objetivos o prioridades a trabajar en su proyecto educativo.


• Realizar el acompañamiento de cada menor a su ingreso, observando y registrando sus conductas y actitudes con el fin de favorecer su proceso de integración en el recurso residencial.


• Realizar los informes educativos en los plazos previstos o cuando se determine por la dirección.


• Realizar el seguimiento de cada menor a lo largo de su estancia en el recurso, mediante los instrumentos y técnicas que se elaboren con tal finalidad (protocolos de observación, Proyecto Educativo Individualizado, informes de seguimiento educativos, etc.).


• Hacerle participar en su proceso educativo, fomentando su motivación y estableciendo los medios oportunos para crear un clima de confianza y comunicación que favorezca la interacción del educador/a con cada menor.


• Desarrollar los objetivos educativos, implicándose con la persona acogida en la vida cotidiana del recurso.


• Realizar el seguimiento escolar y laboral, en su caso, de cada menor con regularidad.


• Promover acciones educativas, formativas y ocupacionales adaptadas a cada Proyecto Educativo.


• Preparar, en su caso, el proceso de salida del recurso, de acuerdo con los objetivos y estrategias que se planteen con cada menor, tales como la preparación para la mayoría de edad, el acogimiento familiar, la adopción, el cambio de centro, el retorno a la familia, etc.


• Seguimiento del control médico-sanitario.

¿Quieres formar parte de nuestra familia?

A cambio de tu compromiso, te ofrecemos:

• Incorporación inmediata.


• Salario según el IV Convenio Colectivo Estatal de Reforma Juvenil y Protección de menores.


• Jornada completa de 38,5 horas semanales en turnos de tarde, horario de 15:00h a 22:30h.


• Contrato de sustitución por interinidad (baja médica).

¿Qué esperamos de ti?

• Titulación compatible con el puesto de trabajo: Titulación universitaria de diplomatura o grado (preferentemente en Educación social) o de licenciatura o grado en disciplinas humanas, sociales, de la educación o disponer de habilitación profesional relacionadas con la labor que se desarrolla desde los Centros de Protección de Menores.


• Experiencia de al menos 2 años en servicios de protección de menores.


• Certificado negativo de delitos sexuales.

¿Qué sumaría?

• Tener la tarjeta de demanda de empleo al inicio de la contratación.


• Formación adicional en: prevención de drogodependencias, educación sexual o modificación de conducta.


• Todos los inherentes las funciones del educador/a social.


• Buena capacidad y disposición para realizar tareas establecidas.


• Correctas habilidades de organización y gestión.


• Buena redacción de informes y ofimática.


• Aptitudes para el trabajo en equipo.


• Habilidades sociales y de interacción.


• Actitud proactiva y resolutiva.