El lloc de treball “d’Educador/a Social” té com a finalitat orientar i acompanyar els/les alumnes/as assistents a les formacions així com els itineraris d’inserció sociolaboral de les persones ateses, amb l’objectiu de millorar la seva ocupabilitat i fomentar la seva integració social i laboral

Quines funcions realitzaràs com a Educador/a Social:

Dissenyar, implementar i avaluar els itineraris d’inserció sociolaboral de les persones i famílies ateses.

Realitzar el seguiment dels diferents plans de treball/itineraris sociolaborals de les persones i famílies ateses.

Orientar a les persones beneficiaries en aspectes socials, educatius o laborals.

Coordinar-se amb altres professionals de la organització i agents externs.

Collaborar en altres programes o projectes de la entitat.

Recollir i elaborar la documentació de caràcter personal i social.

Organitzar i planificar els recursos necessaris per impartir la formació (aules, materials didàctics, audiovisuals, etc)

Impartir la part d’igualtat de gènere, medi ambient i inserció laboral de la formació complementària dels certificats de professionalitat de la entitat, i avaluar aquesta formació.

Impartir i avaluar formació en competències transversals i en ofimàtica bàsica.

Realitzar el manteniment de dades en aplicatius de gestió corresponent (Social Sic).

Oferim:

- Incorporació laboral immediata.

- Grup i categoria professional: C. Conveni collectiu de treball de Catalunya d’acció social amb infants, joves famílies i d’altres en situació de risc.

- Vacants: 1.

- Jornada: 38,5h/setmana de dilluns a divendres en horari de tardes de 12.00h a 20.00h.

Requisits professionals:

Titulació universitària en educació social.

Experiència mínima demostrable de 3 anys, com a mínim, en un lloc similar.

Coneixements requerits: marc normatiu, gestió de persones, coneixement integral dels recursos disponibles, coneixement del tercer sector social, coneixement de la especialitat o àmbit d’intervenció que desenvolupa l’entitat; metodologia específica de la intervenció i/o de la gestió organitzativa; coneixement dels sistemes de gestió transversals a la entitat, informàtica i coneixement d’aplicacions informàtiques especifiques pròpies de l’activitat.

Habilitats requerides: capacitat d’organització i planificació; disposar d’una visió global del programa, servei o actuació de la entitat; capacitat d’anàlisis del context intern i extern; orientació a les persones i grups d’interès; treball en xarxa; capacitat de generar noves idees, creativitat i innovació; gestió positiva del conflicte; empatia i assertivitat; capacitat de comunicació; presa de decisions, autonomia i iniciativa; habilitats de negociació; orientació a resultats; gestió del temps; gestió documental i de la informació; elaboració d’informes, memòries i presentació de resultats; disseny i elaboració de material didàctic; dinamització grupal, transmissió del coneixement; perspectiva de gènere i diversitat; anàlisi i síntesis; atenció i concentració; anticipació; equanimitat/equitat; maneig de les distàncies adequades en la intervenció socioeducativa i orientació als resultats.

Actituds: lideratge; responsabilitat; flexibilitat i disposició al canvi; discreció i confidencialitat; coherència i integritat; compromís amb l’organització; objectivitat; treball en equip; sensibilitat cap als problemes socials; talant positiu; tenacitat; paciència; capacitat de maneig de l’estrès; iniciativa; capacitat de demanar ajuda i posar límits; tolerància a la frustració i acceptació de crítiques i indicacions.