FUNCIONES

Evaluar con las entidades miembro de Plena inclusión el escenario de partida en su vínculo con la comunidad para establecer el plan de trabajo con el territorio.

Acompañar a las entidades miembro de Plena inclusión en el desarrollo de un buen modelo de apoyos en entornos comunitarios para favorecer la participación y el desarrollo de vínculos en comunidad, así como para establecer redes de relaciones con los recursos y activos locales.

Generar oportunidades de participación y contribución para las personas de un territorio trabajando en red con los recursos y activos comunitarios, que incluye:

• Facilitar relaciones y conexiones entre personas, activos… destacando talentos y capacidad de contribución recíproca.


• Conocer el territorio físico: mapear recursos.


• Conocer el territorio social de las relaciones en el territorio: activos, vínculos, tradición, dinámicas de relación.


• Crear y facilitar Equipos comunitarios de Desarrollo local (ECOL), en aquellos municipios donde no haya estructuras de participación ciudadana.


• En caso de que existan previamente, incorporarse en los espacios de desarrollo comunitario que existan en el territorio.

Facilitar la visibilización de necesidades, la accesibilidad y la contribución comunitaria mediante el establecimiento de vínculos vecinales y la creación colectiva de soluciones a los retos del territorio, barrio…

Aportar su conocimiento del entorno comunitario para generar oportunidades de participación en los planes de cada persona.

Acompañar en la generación de competencias para actuar en la comunidad: proveedores de servicio y personas de apoyo.

REQUISITOS

Formación académica universitaria o formación profesional

Formación complementaria vinculada al área de desarrollo y participación comunitarias

Disponibilidad para viajar.

Experiencia profesional en intervención con personas con discapacidad (en caso de no poseerla, se valorará experiencia con otros colectivos en riesgo de exclusión social)

Experiencia previa en desarrollo y participación comunitaria.

 

COMPETENCIAS

• Escucha e indagación en la comunidad.

• Facilitación de espacios de co-producción.

• Trabajo en red.

• Facilitación en construcción y el mantenimiento de redes relaciones personales.

• Comunicación.

• Flexibilidad y adaptabilidad.

• Emprendimiento.

• Innovación.

• Metodologías participativas.

• Transmisión de conocimiento vinculados al aprendizaje por acción.

• Se valorará nivel inglés medio..