Funciones:

• Llevar a cabo las sesiones individuales o grupales y mantener contactos formales e informales con las familias con la periodicidad que demande cada caso concreto.


• Desempeñar el papel de profesional de referencia / tutor.


• Elaborar y hacer el seguimiento de los tratamientos según criterios de calidad ISO.


• Revisar y ajustar los programas y los inventarios de desarrollo bajo la supervisión del coordinador.


• Realizar la programación de las sesiones de intervención y llevar un registro de dichas sesiones.


• Elaborar material y realizar la búsqueda de nuevo material técnico-didáctico.


• Evaluar y programar los tratamientos específicos de la materia.


• Asesorar sobre temas de ergonomía y aplicación de ayudas técnicas a los usuarios del centro.


• Organizar grupos y horarios de las clases individuales /colectivas de acuerdo con las necesidades de cada uno de los usuarios.


• Impartir formación teórico-práctica y participar activamente en las Escuelas de familias y otras actividades de formación.


• Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinación


• Mantener al día la base de datos y los archivos.

Responsabilidades:

• Velar por el adecuado desarrollo de las sesiones de intervención.


• Informar a las familias y resto de profesionales sobre los resultados de las exploraciones y evaluaciones.

Formación:

• Título oficial de grado Superior o Medio en magisterio en Educación Especial, Terapeuta Ocupacional, Psicopedagogo. Título de posgrado (máster o experto) en Atención Temprana

Formación adicional:

• Se valorará formación en calidad de vida y en planificación centrada en la familia/persona

Experiencia requerida:

• se valorará experiencia mínima de 2 años en puesto similar  y/o trabajo con personas con discapacidad. 

Jornada :  30 horas semanales.