FUNCIONES:
• Ejecutar las actividades programadas en las actividades de ocio.
• Recoger evidencias de la realización del servicio o actividad
• Registrar el acta con las conclusiones y personas participantes
• Ofrecer asesoramiento técnico a familias, otros profesionales, entidades o medios de
comunicación
• Apoyar y dinamizar a las personas asistentes en las actividades de ocio
• Registro de datos y documentación de la persona usuaria
Perfil:
FORMACIÓN:
Titulación académica:
• Monitor de ocio y tiempo libre homologado.
• Cualquiera de estas titulaciones: Técnico Superior en Integración Socia, Técnico en
Atención a Personas en Situación de Dependencia, Técnico de Atención Sociosanitaria,
Técnico Auxiliar de Enfermería o Certificado de Profesionalidad de Atención
Sociosanitaria a Personas Dependientes.
Conocimientos específicos: Conocimiento y/o experiencia en ocio y tiempo libre con personas
con TEA.
Se valorará:
• Haber realizado en AAM el curso de especialización en Ocio y TEA.
• Formación en TEA.
• Conocimientos en Planificación Centrada en la Persona.
• Apoyo conductual positivo.
EXPERIENCIA PROFESIONAL:
• Se valorará la experiencia de más de 1 año prestando apoyos a personas con TEA
• Se valorará mínimo 1 año de experiencia en la realización y organización de
campamentos y actividades de ocio y tiempo libre.
Competencias:
Analizar y resolver problemas, Capacidad para liderar iniciativas, Organización y planificación, Comunicación interpersonal, Trabajo en equipoNivel:
EmpleadoTipo de contrato:
Media jornadaDuración:
Hasta 6 mesesSalario:
Entre 12.000 y 18.000 € bruto/anualEstudios mínimos:
Formación Profesional Grado MedioExperiencia mínima:
No requeridaFecha de inicio:
04/02/2025Nº de vacantes:
2Nº de personas candidatas en esta oportunidad: 62
El nº de personas candidatas refleja el total de personas que han escrito a la organización, desde la primera publicación de la oportunidad, a excepción de quienes no ha aceptado la organización por no cumplir los requisitos especificados.
Suscríbete a nuestra newsletter