Dependiendo de la Dirección de Escuela y Comunidad , la persona seleccionada se incorporará para al puesto de psicólogo/a . Para el cumplimiento de este mandato desarrollará las siguientes funciones:

1.-Participar en el equipo diagnóstico según las necesidades del área , cuando sea requerido.

2.-Cumplir los protocolos, tanto de intervención para la atención psicológica y/o psicosocial, como derivados de las exigencias de los diferentes  Proyectos.

3.-Participar activamente en la identificación de las necesidades de atención psicológica y/o psicosocial  de la Zona de intervención.

4.-Realizar la evaluación, el diagnóstico de la situación del menor y la familia y planificar la intervención. Elaborar informes donde se recoja toda esta información, tanto en papel como en aplicativos informáticos, así como  contribuir a completar el  Plan de Acción (PAI).

5.-Realizar sesiones individuales y/o grupales con el menor y la familia atendiendo a la planificación e informe de intervención elaborado.

6.-Realizar actividades (talleres, sesiones, jornadas…) psicoeducativas o psicosociales que puedan surgir según demandas y necesidades (en  el propio Servicio, Centros educativos u otros espacios que presenten una oportunidad de intervención).

7.-Realizar el seguimiento y evaluación periódica y final de los menores y las familias y derivarles a los recursos que sean necesarios.

8.-Mantener  relaciones y colaboraciones con agentes externos, necesarias para el desarrollo de su actividad (Centros educativos, servicios sociales, Agencia del Menor, Centros de salud,…), y relacionadas con los seguimientos técnicos de los casos tratados.

9.-Colaborar con el equipo en todas las actividades transversales(no directamente relacionadas con la atención psicológica y psicosocial) de los centros o de la Zona a petición de su responsable o como necesidad de área o entidad: Elaboración de informes y  memorias, actividades, eventos, reuniones periódicas para tomar decisiones respecto al funcionamiento del servicio y usuarios del mismo.

10.-Participar en las mesas de trabajo específicas del Área (casos, formación interna, intercambio de experiencias, diseño y revisión de protocolos

Perfil requerido

Formación: Licenciatura o grado en psicología con formación especializada en atención terapéutica preferiblemente en el modelo sistémico.

Experiencia en el trato con familias en situación de vulnerabilidad social.

Dominio de: Ofimática, especialmente Word, Base de datos y Excel.

Agilidad en tecnologías de comunicación e información.

Competencias

Identificación con los valores de Fundación Tomillo.

Trabajo en equipo intención y capacidad de colaborar y cooperar en equipo

Organización y Planificación: Capacidad de priorizar y optimizar tiempos  y recursos.

Iniciativa - Autonomía

Comunicación: Capacidad de escucha y Asertividad.

Innovación: Capacidad para ofrecer creatividad y originalidad.

Flexibilidad: capacidad para adaptarse y trabajar con eficacia ante situaciones variadas, con personas o grupos diferentes.

Optimismo: Energía y disposición positiva, superando con rapidez las frustraciones.

Entusiasmo: Convencimiento y dinamismo orientado a la consecución.

Diplomacia y "saber estar": Capacidad de comportarse en todo momento de acuerdo a las situaciones y personas con las que se relaciona.

Capacidad para trabajar con rigor. Capacidad para trabajar con calidad y meticulosidad.