Aplicar en su trabajo el modelo de intervención propio del proyecto en lo que le compete.

Atender las necesidades personales de los niños, niñas, adolescentes y sus familias, realizando las evaluaciones que se estimen pertinentes.

Participar en la programación de la intervención con los niños, niñas, adolescentes y sus familias.

Elaborar los documentos, protocolos y pautas de intervención, tanto generales, propios del proyecto en el momento indicado.

Establecer objetivos y actuaciones para intervenir con el niño, niña o adolescente y su familia en diferentes niveles: sociofamiliar, personal y formativo-laboral.

Emitir los informes técnicos solicitados por entidades acreditadas y por familias atendidas cuando éstas los requieran.

Generar las condiciones y establecer junto con el/la menor unas pautas psicoeducativas en diferentes ámbitos de intervención: social, relacional, familiar, escolar o laboral y personal.

Realizar con las familias una intervención basada en la instauración y seguimiento de pautas psicoeducativas para la mejora de su dinámica familiar.

Coordinarse con el resto de los profesionales implicados en la intervención.

Coordinarse con otros recursos de la Comunidad como con los Servicios Sociales, Centros Educativos, Salud Mental y otros programas y recursos.

Planificar, desarrollar y evaluar talleres educativos para los niños, niñas y adolescentes.

Apoyar al niño, niña o adolescente y su familia para la mejora del funcionamiento de la dinámica familiar.

Supervisar el cumplimiento de normas, acuerdos y obligaciones establecidas.

Participar en las reuniones de coordinación, estudio de casos y supervisiones.

De forma preferente, coordinar y desarrollar la intervención del sistema familiar que se diseña en el mismo proceso de intervención.

Psicólogo/a Sanitario. Habilitación para la intervención.

Valorable experiencia, en el trabajo con menores en riesgo de exclusión social y/o conflicto familiar.

Escucha activa

Capacidad para la relación

Toma de decisiones

Empatía

Resolución de problemas

Flexibilidad

Proactividad

Habilidades sociales

Creatividad

Manejo nivel alto Google Drive

Valorable el conocimiento de otros idiomas, especialmente el inglés.

Integridad    

Responsabilidad

Cercanía    

Autoconciencia y autoestima    

Perseverancia (firmeza y constancia)    

Optimismo (actitud positiva)

Ética profesional.    

Pensamiento analítico y creativo, programación y ejecución.    

Aprendizaje continuo.

Vocación

Coherencia

Compromiso

Identificación con la misión, visión y valores de la Fundación Amigó