Objetivo

Evaluación de las circunstancias familiares, colaboración en la planificación de intervenciones individuales, servir como enlace entre los menores y sus familias, búsqueda de recursos educativos y laborales, y coordinar con los Servicios Sociales y de Protección de Menores. También se encarga de elaborar informes, organizar el plan de desinternamiento y participar en el acoplamiento de menores en familias de acogida, contribuyendo al desarrollo integral y a una transición exitosa hacia entornos más estables.

- Obtener un conocimiento del menor en su ambiente, descubriendo la realidad que lo/ la rodeaba antes de entrar en el centro.

- Participar en la evaluación de los aspectos relacionados con la familia y en la planificación, elaboración, desarrollo y evaluación del plan de intervención de cada caso (PEI).

- Servir de puente entre la familia y el menor, canalizando la intervención con la primera intención de sanear los vínculos familiares ofreciendo apoyo en la reeducación de las relaciones.

- Trabajar con el /la tutor/ a y el resto del equipo educativo, la toma de conciencia del menor respecto a su situación familiar y social, ofreciendo siempre un criterio de realidad respecto a sus posibilidades actuales y futuras.

- Búsqueda de recursos formativos y laborales.

- Valorar con el psicólogo/a y el equipo educativo la conveniencia de los permisos y visitas.

- Procurar obtener información de las incidencias significativas que se produzcan en la vida de la familia del/ la menor y que afecten a la evolución del mismo, y traspasar dicha información al resto del equipo.

- Desarrollar el trabajo con la familia del/la menor en coordinación con los Servicios Sociales Comunitarios y con el Servicio de Protección de Menores correspondiente, procurando siempre que sea posible la responsabilización de la familia.

- Elaborar los informes y documentos necesarios derivados de su labor profesional.

- Organizar juntamente con el psicólogo, y el equipo educativo el plan de desinternamiento de cada menor:

- Organizar y gestionar los recursos necesarios para apoyar a la familia, así como atender al menor una vez que se produzca la salida de centro.

- Participar, desde su rol profesional en el proceso de acoplamiento de un menor en su familia de acogida.

Perfil:

- Grado en Trabajo Social

- Colegiación en Trabajo Social

- Formación en el ámbito psicosocial, laboral y/o socioeducativo

- Experiencia de 2 AÑOS en el ámbito de las competencias del sistema de prevención y protección a la infancia y adolescencia.

En caso de no contar con 2 años de experiencia, formación acreditable en el ámbito psicosocial, laboral y/o socioeducativo relacionada con el objeto del servicio de al menos 300 horas de duración.

- Conocimientos: Evaluaciones e informes sociales, Resolución de conflictos, Conocimiento del sistema de protección y el colectivo de menores tutelados, Office

Valorable Conocimientos de árabe, francés

- Competencias: Empatía y habilidades sociales, trabajo en equipo, resolución de problemas, adaptabilidad, toma de decisiones, resiliencia.

- Carnet de conducir y vehículo propio.

 

Competencias:

Analizar y resolver problemas, Iniciativa y autonomía, Capacidad de aprendizaje, Capacidad para liderar iniciativas, Organización y planificación, Fiabilidad técnica y personal, Comunicación interpersonal, Trabajo en equipo, Diplomacia y “saber estar”

Nivel:

Empleado

Tipo de contrato:

Jornada completa

Duración:

Sin especificar

Salario:

Entre 18.001 y 24.000 € bruto/anual

Estudios mínimos:

Licenciado

Experiencia mínima:

Al menos 2 años

Fecha de inicio:

09/07/2026

Nº de vacantes:

1