Espacio educativo: 1. Ofrecer apoyo a los alumnos que presenten dificultades en el aprendizaje. 2. Ofrecer estrategias y mecanismos que ayuden a superar estas dificultades. 3. Trabajar en coordinación con los centros educativos, así como con los educadores y padres, reforzando la intervención educativa con los menores y consensuando estrategias que ayuden al menor a superar las dificultades en el aula. 4. Enseñar técnicas de estudio y preparación de las materias que ayuden a *reeducar al menor en el estudio. Espacio psicoterapèutico: 1. Atender las demandas que surjan desde los servicios de atención a las familias y a los menores (CEIP; IES; ABS; SBASP) sobre problemáticas que requieran de apoyo psicoterapeutico. 2. Atender las demandas a título propio de las mujeres y familias del territorio que requieran de atención psicoterapeutica. 3. Atender a nivel grupal a los adolescentes que presenten problemas de conducta al aula o con los padres e iguales. 4. Atender a nivel *grupal, mediante talleres y actividades terapéuticas, las necesidades del territorio, a la vez de aumentar el nivel de bienestar de las personas que residen. 5. Apoyar a los profesionales que trabajan en la red de atención del territorio en coordinación con el equipo educativo. 6. Hacer actividades que promuevan la prevención y la presa de conciencia en escuelas e institutos, así como desde los AMPA’S y otras entidades que atiendan a menores y adolescentes, a la hora de detectar y atender a los menores que puedan estar en situaciones de violencia familiar.