Mejorar el nivel de funcionalidad de los/as usuarios/as en su vida diaria, así como detectar intereses, motivaciones, necesidades y potencialidades que les permitan ocupar distintos roles ocupacionales manteniendo cierto equilibrio en los mismos para lograr una mayor integración familiar, laboral y comunitaria. Para ello el/la terapeuta ocupacional ha de aportar las ayudas, apoyos y entrenamientos necesarios para mejorar la autonomía de los/as usuarios/as así como intervenir con las familias para que participen activamente en este proceso de recuperación.

1. Realizar la evaluación funcional de los/as usuarios/as en coordinación con el resto del equipo (autocuidado, funcionamiento en AVDs, área psicomotora, capacidades básicas, uso de recursos comunitarios, orientación vocacional, integración comunitaria y capacidad cognitiva en coordinación con el/la psicólogo/a).

2. Facilitar la acogida y el enganche de los/as usuarios/as al recurso.

3. Identificar potencialidades, necesidades y limitaciones de los/as usuarios/as para promover unos niveles de competencia suficientes para sus roles sociales teniendo en cuenta sus historias ocupacionales.

4. Fomentar en el/la usuario/a una organización y estructuración de sus hábitos y tareas para desenvolverse de forma más segura en el medio.

5. Diseñar e implementar talleres grupales.

6. Realizar intervenciones encaminadas a conseguir el mantenimiento, adquisición o recuperación de aquellas habilidades necesarias para desenvolverse de forma autónoma en la vida diaria.

7. Orientar a los/as usuarios/as en sus ajustes vocacionales.

8. Evaluar, asesorar y apoyar a las familias.

9. Realizar un seguimiento periódico de la evolución de los/as usuarios/as en su funcionamiento en domicilio y en la familia.

10. Participar en coordinaciones con el resto del equipo y en coordinaciones externas.

11. Planificar, organizar, implementar y evaluar programas grupales o individuales de intervención en áreas de terapia ocupacional o en áreas compartidas con el resto del equipo.

Conocimientos y experiencia en Salud Mental y/o atención a personas con dificultades o colectivos en riesgo de exclusión social Conocimientos sobre el Modelo de Ocupación Humana y sobre instrumentos estandarizados de evaluación Conocimientos sobre filosofía de Rehabilitación y Trabajo Comunitario Conocimientos en recursos de la Red Pública de atención a personas con problemas de salud mental.