Aldeas Infantiles SOS impulsa el buen trato a la infancia a través de su Política de Protección Infantil. Nos implicamos en la promoción de una organización segura, condenando enérgicamente cualquier caso de desprotección infantil y dando una respuesta dentro de nuestro ámbito de actuación y esfera de influencia.

En estos momentos, estamos buscando a un Trabajador/a Social a jornada parcial (25 horas semanales), para incorporarse al Programa de Apoyo al Acogimiento en Familia Extensa ubicado en Montcada i Reixach (Barcelona). La persona seleccionada cubrirá una baja de larga duración, superado este periodo se incorporará a la bolsa de empleo de la entidad.La misión del puesto consistirá en realizar supervisión, apoyo y seguimiento de la calidad de los acogimientos.

Funciones:

- Intervención tanto con los niños, niñas, así como con las familias derivadas: entrevistas individuales y      familiares, visitas a domicilio, acompañamiento en las visitas con la familia de origen.

- Informes semestrales de seguimiento, incidencias y cierres.

- Estudios de validación y diagnóstico de los núcleos acogedores.

- Diseño e implantación de grupos de formación y apoyo a las familias acogedoras.

- Trabajo en equipo en el seguimiento y evaluación tanto de la intervención familiar como del seguimiento    del programa.

- Trabajo con la red implicada en cada caso: EAIA, Servicios sociales, escuelas, DGAIA, DAPSI, EAP,   etc.

- Trabajo de sistematización de registro de las intervenciones en base de datos.

- Realizar todas aquellas funciones derivadas de la planificación anual y la memoria de Aldeas Infantiles  SOS.

Horario:

- Jornada parcial (25 horas semanales)

Se Ofrece:

- Incorporación a la bolsa de empleo de la entidad.

- Salario: 1144,70 euros brutos mensuales por 14 pagas (paga extra en junio y diciembre)

• Diplomatura o Grado Trabajo Social.


• Formación acreditada en terapia sistémica (minimo 20h).


• Se valorarán formaciones específicas para el trabajo con infancia y familias en situación de riesgo social.


• Experiencia mínima de dos años en el trabajo con niños y adolescentes en situación de riesgo social.


• Persona activa y capaz de dinamizar grupos.


• Capacidad de trabajo organizado, coordinado y de complementación con el equipo.


• Competencias personales básicas: capacidad para el diálogo, capacidad de empatía, estabilidad emocional, flexibilidad, resistencia a la frustración, coherencia y firmeza.