Asociación Centro Trama abre un proceso de selección para un  servicio de tratamientos especializados ya sea para atender las dificultades de aprendizaje, problemas conductuales y/o de personalidad del alumnado escolarizado en centros sostenidos con fondos públicos del distrito, que están interfiriendo en su proceso de enseñanza aprendizaje por lo que se requiere una atención psicoeducativa para favorecer, además de dicho proceso de aprendizaje, su integración y adaptación en el centro y en su entorno inmediato.

Dificultades específicas de Aprendizaje:

• Trastornos del lenguaje oral.

• Trastornos del habla: disfemias y dislalias evolutivas o fisiológicas, funcionales y neurológicas, alteraciones de la voz. Además, retraso simple del lenguaje, disfasia, afasia y mutismo selectivo, como aquellas otras dificultades acaecidas.

• Trastornos específicos de aprendizaje como: dislexia, disgrafía, discalculia, etc.

• Dificultades de aprendizaje por déficit de atención, con o sin hiperactividad.

• Trastornos psicomotores y perceptivos.

Funciones: 

• Atender a las instrucciones, pautas y directrices del/la Coordinador/a del servicio.


• Recepción y análisis de los protocolos de derivación en función de la evaluación inicial realizada por el coordinador.


• Organizar los tratamientos psicopedagógicos con los menores derivados que se determinen en cada barrio.


• Aplicación de pruebas, valoración y elaboración del perfil de los alumnos. Coordinación con los Equipos o Departamento de Orientación correspondientes, y en su caso con otros agentes que intervengan con el menor.


• Establecimiento del Plan de trabajo con cada alumno/a o grupo: objetivos a corto, medio y largo plazo, actividades, metodología, temporalización, materiales y criterios de evaluación.


•  Ejecución de los tratamientos.


•  Evaluar el desarrollo de las intervenciones y terapias, tantos sus objetivos, procesos y medidas adoptadas reajustándose la intervención.

- Grado o Licenciatura en Maestro/a con especialidad de Educación Especial

- Acreditar al menos 2 años de experiencia en intervención con menores de tipo psicopedagócico, psicología clínica o intervención educativa. (Necesario para la acreditación presentar título oficial, certificados de empresa, contratos y vida laboral que acrediten la experiencia)

- Jornada 25 horas semanles, horario de tarde durante los períodos lectivos y horario de mañana en vacaciones escolares adaptándose a las necesidades  del servicio y de las familias de los menores en intervención.