Objetivos del puesto

Apoyar la orientación vocacional-profesional en los centros educativos donde se implementa el proyecto acompañando a las y los jóvenes en su proceso de toma de decisiones sobre su proyecto de vida y profesional. Su objetivo es favorecer que las personas puedan definir su itinerario formativo y laboral de forma meditada y realista. Y, por otro lado, asegurar la correcta implementación del itinerario de empleabilidad y emprendimiento propuesto por el proyecto.

En el marco del Plan de Recuperación, transformación y Resiliencia el proyecto está dirigida a:

La reducción del alto paro juvenil.

El impulso del emprendimiento a la hora de favorecer la empleabilidad y las oportunidades profesionales de los jóvenes.

Iniciativas de formación de centros de Formación Profesional y empresas.

Garantizar la formación digital, a través del desarrollo de competencias digitales.

Itinerarios formativos y adaptados a las realidades del entorno y al contexto laboral.

En este marco estratégico de actuación se considera clave la generación de un proyecto piloto que aborde Modelos validados de actuación metodológica y de gestión de las Aulas de Emprendimiento en los centros de Formación Profesional.

Principales responsabilidades y funciones

Apoyar e insertarse en el plan de orientación del centro educativo, en el marco de actuación de la oferta de formación profesional disponible.

Diagnósticar, Acompañar y reforzar a jóvenes que están estudiando en Centros de Formación Profesional en el desarrollo de sus itinerarios formativo-profesionales.

Co-diseñar y dinamizar acciones individuales y grupales para el desarrollo de competencias para la mejora de la empleabilidad y el emprendimiento, y en la línea metodológica establecida por el proyecto.

Trabajar coordinamente con el equipo de Ayuda en Acción así como con el equipo de orientación de los Centros de Formación.

Trabajar en red con agentes externos públicos y privados del territorio (recursos de formación, empresas, etc.) para lograr, conjuntamente, la optimización de la práctica orientadora.

Asegurar y apoyar la implementación del conjunto de acciones del proyecto en el centro educativo, siendo la figura referente principal del proyecto en el centro.

Definir, coordinar, actualizar, y dar seguimiento al plan de trabajo del proyecto en el centro.

Articular los recursos externos del proyecto que se implementen en el centro (asistencias técnicas para la implementación de los componentes del proyecto, plan de equipamiento y de otros recursos de funcionamiento, coordinación de visitas de seguimiento, etc.)

Realizar tareas administrativaspropias del proyecto como la redacción de informes, la gestión de recursos de información, levantamiento de datos, etc.

Desarrollar acciones para el fomento del espíritu emprendedor.

La recopilación y la gestión de la base de datos de seguimiento y evaluación específica del proyecto en el centro educativo.

Requisitos

Formación

Titulación universitaria o Grado Superior en la rama de ciencias sociales o afines

Valorable:

Formación en orientación sociolaboral.

Formación en perspectiva de género.

Formación en mediación intercultural y en dinamización comunitaria intercultural.

Formación en emprendimiento juvenil.

Experiencia

Al menos 2 años de experiencia demostrable en puestos de orientación vocacional-profesional con jóvenes en situaciones de vulnerabilidad.

Muy valorable experiencia de orientación vocacional - profesional en centros educativos de Formación Profesional.

Valorable experiencia trabajando por proyectos o en proyectos en los que se trabajan las competencias a través de técnicas de enseñanza-aprendizaje innovadoras

Valorable gestión de dossier de expedientes y gestión de datos.

Otros conocimientos especificos

Conocimiento de metodología basada en proyectos.

Conocimiento de herramientas digitales aplicadas a contextos socioeducativos.

Experiencia en trabajo grupal en contextos de educación no formal.

Conocimientos del sistema formativo reglado y no reglado y del mercado laboral

Conocimiento del tejido empresarial del entorno

Se valorará la experiencia o el conocimiento del sector de Acción Social

Tener conocimiento de las técnicas de evaluación, tales como exámenes psicométricos y software especializado en orientación

Conocimiento de Office365

Habilidades y competencias

Autoconocimiento y autorregulación.

Habilidades de comunicación e interpersonales.

Autonomía en el desempeño de la tarea.

Proactividad, capacidad de resolución y de organización y planificación.

Creatividad.

Tener habilidades en el manejo de las TIC y de comunicación escrita.

Idioma

Idioma: Castellano.

Condiciones de la oferta

Incorporación: 01 de Septiembre de 2022

"Será obligatorio presentar el "Certificación Negativa del Registro Central de delincuentes sexuales" para la incorporación.? 

Modalidad de trabajo Presencial.

Tipo de contrato: Temporal - 1 año

Horario de trabajo: tiempo completo.

Sector: Acción Social

Lugar de trabajo: Cáceres y Badajoz (tomar en cuenta que serán zonas rurales)

Imprescindible tener carnet de conducir y coche.

Vacantes: 15

Especificamente necesitaremos:

2 orientadorxs en Don Benito - Badajoz

1 orientador/a en Almendralejo - Badajoz

1 orientado/a en Navalmoral de la mata - Cáceres

3 orientadorxs en Mérida - Badajoz

1 orientador/a en Orellana la vieja - Badajoz

1 orientador/a en Hervas - Cáceres

1 orientador/a en Villanueva del fresno - Badajoz

1 orientador/a en Santa Amalia - Badajoz

1 orientador/a en Oliva de la frontera - Badajoz

1 orientador/a en Puebla de la Calzada - Badajoz

1 orientador/a en Azuaga - Badajoz

1 orientador/a en Plasencia - Cáceres

Condiciones de la oferta

Incorporación: 01 de Septiembre de 2022

"Será obligatorio presentar el "Certificación Negativa del Registro Central de delincuentes sexuales" para la incorporación.? 

Modalidad de trabajo Presencial.

Tipo de contrato: Temporal - 1 año

Horario de trabajo: tiempo completo.

Sector: Acción Social

Lugar de trabajo: Cáceres y Badajoz (tomar en cuenta que serán zonas rurales)

Imprescindible tener carnet de conducir y coche.

Vacantes: 15

Especificamente necesitaremos:

2 orientadorxs en Don Benito - Badajoz

1 orientador/a en Almendralejo - Badajoz

1 orientado/a en Navalmoral de la mata - Cáceres

3 orientadorxs en Mérida - Badajoz

1 orientador/a en Orellana la vieja - Badajoz

1 orientador/a en Hervas - Cáceres

1 orientador/a en Villanueva del fresno - Badajoz

1 orientador/a en Santa Amalia - Badajoz

1 orientador/a en Oliva de la frontera - Badajoz

1 orientador/a en Puebla de la Calzada - Badajoz

1 orientador/a en Azuaga - Badajoz

1 orientador/a en Plasencia - Cáceres