| País | España |
| Provincia | Murcia |
| Fecha límite Inscripción | 15/04/2024 |
| Categoría | Infancia, juventud y familia |
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% de respuesta: 88,3514%
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| Inicio 01/02/2024 |
Fin 31/12/2024 |
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Esta oportunidad ya se ha cubierto
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| Descripción |
Este proyecto tiene como objetivo, potenciar al máximo las capacidades de los y las menores y acompañar al desarrollo integral de la infancia incidiendo en factores críticos que pueden vulnerar su derecho a crecer y prosperar mediante: - Apoyar el desarrollo educativo de menores y acompañar a sus familias en sus funciones educativas y socializadoras. - Favorecer la socialización normalizada de la infancia y adolescencia, ofreciendo experiencias de ocio alternativo en las que fomenten las relaciones interpersonales. |
| Perfil | Maestro, Pedagogo, Educador, Monitor. Integrador Social. Con experiencia en trabajo con menores y jóvenes en riesgo de exclusión social. Con conocimientos en diferentes materias de primaria así como en actividades de tiempo libre. |
| Adecuado para | Adultos |
| Subcategorías | Actividades de formación/Educación, Actividades lúdicas y de respiro, Ocio y tiempo libre |
| Aficiones/Pasiones | Deporte, Escritura, Enseñar |
| Competencias que adquirirá el voluntario | Capacidad de aprendizaje, Optimismo y entusiasmo, Capacidad para liderar iniciativas, Organización y planificación, Comunicación interpersonal, Trabajo en equipo |
| Municipio | Murcia |
| Tipo | Continua :esta oportunidad requiere de un compromiso continuado |
| Dedicación |
Entre 4 y 16 horas mensuales. Lunes ,Miercoles ,Viernes. Horario: Tardes. Esta actividad se puede realizar en grupos.Refuerzo educativo: Lunes y miércoles de 17:00 a 18:30. Ocio y Tiempo Libre: Viernes de 17:00 a 18:30. |
| Fecha límite de inscripción | 15/04/2024 |
| Nº de vacantes | 6 |
El nº de personas candidatas refleja el total de personas que han escrito a la organización, desde la primera publicación de la oportunidad, a excepción de quienes no ha aceptado la organización por no cumplir los requisitos especificados.
