Puesto vacante por excedencia voluntaria en área de ELE de Protección Internacional en sede de Madrid.

FUNCIONES A DESEMPEÑAR

• Desarrollo y ejecución de programas educativos necesarios para el aprendizaje de español de personas solicitantes o beneficiarias de protección internacional con problemas de adicciones, patología dual o perfil joven.?

• Preparación y adaptación de materiales específicos.?

• Formación de grupos diferenciados según necesidades del alumnado.?

• Clases específicas para personas que tengan necesidades de aprendizaje especiales.?

• Articulación, coordinación, derivación, acompañamiento y seguimiento educativo con instituciones educativas u otras instituciones.?

• Planificación y realización de actividades de ocio e integración cultural, así como de talleres grupales.?

• Elaboración de informes o documentación necesaria para el seguimiento de las personas en el marco de sus itinerarios individuales de inclusión social.?

• Colaboración continua con el equipo de trabajo multidisciplinar para el correcto funcionamiento y el logro de los objetivos propuestos en el programa de acogida.?

• Participar en las reuniones de equipo y de estudio de casos que se programen.?

• Registro de actuaciones y gestión de datos de personas usuarias.?

• Elaborar memorias de seguimiento y de justificación final del proyecto, así como otros documentos en coordinación con el resto de las profesionales, y propuestas de mejora del proyecto y del Área. ?

• Participación en la gestión del voluntariado y/o alumnado en prácticas vinculado a las actividades desarrolladas.?

• Realizar las formaciones que desde Progestión se implementen o que sean necesarias para el buen funcionamiento del equipo o centro.?

• Impartición de formación interna y externa.?

• Participación para facilitar una convivencia plena e igualitaria en los recursos residenciales, velando por el bienestar de todas las personas que conviven en ellos.?

• Velar por que se respete en las intervenciones la perspectiva de género, las políticas de igualdad de oportunidades y la Ley de Protección de datos, así como cualquier otra normativa que afecte al buen desarrollo del proyecto.?

• Velar por el cumplimiento del procedimiento de gestión del Sistema de Acogida e Integración para personas solicitantes y beneficiarias de PI y los valores de la Asociación Progestión y comunicar cualquier irregularidad o dinámica a corregir con respecto al trabajo diario en el centro, el equipo técnico o la responsabilidad profesional individual.?

• Cumplimiento de los requisitos del sistema de gestión de calidad de la Asociación.?

• Todas las funciones requeridas del perfil estarán bajo la autorización y supervisión de la Coordinación de Intervención.

REQUISITOS EXIGIBLES DEL PUESTO

FORMACIÓN:  Titulación en enseñanza de español para personas extranjeras.?

EXPERIENCIA:  Experiencia mínima de 1 año de trabajo en atención directa con colectivos desfavorecidos, principalmente con personas migrantes y/o solicitantes o beneficiarias de protección internacional.?

CONOCIMIENTOS: Interculturalidad y fenómeno migratorio y características básicas del colectivo inmigrante.? Conocimiento del sistema nacional de acogida a personas solicitantes y beneficiarias de protección internacional.?

COMPETENCIAS: Persona proactiva, comprometida y motivada.? Capacidad pedagógica, flexibilidad y adaptación.?

Capacidad de organización, planificación, evaluación y trabajo en equipo.? Capacidad de análisis y facultad para la expresión de ideas.?

CONDICIONES VALORABLES DEL PUESTO 

FORMACIÓN:   

EXPERIENCIA:  Experiencia en intervención social con colectivos de especial vulnerabilidad (salud mental, adicciones, patología dual).?

CONOCIMIENTOS: Atención a perfiles de personas con adicciones o patología dual, personas solicitantes o beneficiarias de protección internacional, migrantes y en riesgo de exclusión social.? Conocimiento de las estructuras del tercer sector de acción social en España.? Conocimiento de los recursos sociales del territorio.? Conocimientos en perspectiva de género y políticas de igualdad de oportunidades.? 

COMPETENCIAS: Dominio en informática: Windows, ofimática e internet.? Orientación al logro de objetivos. Empatía, sensibilidad social así como capacidad de gestión y resolución de conflictos.? Capacidad de respuesta en situaciones de tension. Idiomas: inglés, deseable francés, se valorarán otros idiomas como ucraniano, árabe u otros.?

OBSERVACIONES

• Carné de conducir B.?

• Se valorará estar en posesión del Certificado de Discapacidad igual o superior al 33%.?

Se requerirá el certificado de delitos de naturaleza sexual actualizado.